انتقاد" مخالفت بارهبری" جرم نیست
انتقاد،حتی مخالفت بارهبری جرم نیست.
استقبال رهبرانقلاب ازانتقاد
خیال نکنید من از شنیدن اینجور نقدها ناراحت میشوم؛ نه، من از اینکه این حرفها زده نشود، ناراحت میشوم.
بارها گفتهام: حرف مخالف رهبری، نه جرم است و نه معارضهای با آن میشود.
رهبرمعظم انقلاب باطرح این سئوال:گفته شد که بعضیها نظرات کارشناسی میدهند، با نظر رهبری مخالف است، میگویند :«آقا این ضد ولایت است. »
گفتند:من به شما عرض بکنم؛ هیچ نظر کارشناسیای که مخالف با نظر این حقیر باشد، مخالفت با ولایت نیست؛ دیگر از این واضحتر؟!
رهبرانقلاب درادامه می فرمایند:نظر کارشناسی، به هیچ وجه مخالفت با ولایت فقیه و نظام هم نیست.
حتی اگرکارشناسی هم باشد ونظزشما غیرازنظرم باشد۲نظرمی شود،نه نظرضدولایت.
آیت الله خامنه ای:حرف مخالف رهبری، جرم نیست / افراد را به غیرانقلابی بودن متهم نکنید
آیتالله خامنهای : بارها گفتهایم حرف مخالف رهبری، نه جرم است و نه معارضهای با آن میشود.
رهبرمعظم انقلاب باطرح این سئوال:گفته شد که بعضیها نظرات کارشناسی میدهند، با نظر رهبری مخالف است، میگویند :«آقا این ضد ولایت است. »
گفتند:من به شما عرض بکنم؛ هیچ نظر کارشناسیای که مخالف با نظر این حقیر باشد، مخالفت با ولایت نیست؛ دیگر از این واضحتر؟!
رهبرانقلاب درادامه می فرمایند:نظر کارشناسی، به هیچ وجه مخالفت با ولایت فقیه و نظام هم نیست.
حتی اگرکارشناسی هم باشد ونظزشما غیرازنظرم باشد۲نظرمی شود،نه نظرضدولایت.
آزادی بیان دراسلام
اسلام علیالاصول با این مطلب[آزادیِ اظهار عقیده و بیان ]مخالفتی ندارد. اظهار عقیده یکی از حقوق طبیعی انسان است. وقتی انسان یک عقیدهای را دارد و آزاد است که این عقیده را داشته باشد، باید آزاد هم باشد که این نظر خودش را اظهار کند؛ مگر اینکه خود آن اعتقاد یک اعتقاد ممنوعی باشد که در بحث آزادی عقیده راجع به این مطلب صحبت کردیم. بنابراین اسلام که طرفدار حقوق انسانهاست، طرفدار این آزادی هم هست.
عملاً هم در صدر اسلام و زمان پیغمبر و زمان خلفای اول به موردی برنمیخوریم که جلوی اظهار عقیده گرفته شده باشد.
البته این را هم بگویم، به موردی هم بر نمیخوریم که کسی بخواهد بیاید در معرض عام - مثلاً در مسجد - بایستد یک سخنرانی بر خلاف جهتگیریای که مثلا پیغمبر یا خلیفهی زمان دارد اجرا میکند، یک چنین سخنرانیای هم بخواهد کرده باشد، یا برود در یک گوشهای مردم را جمع کند با اینها صحبت کند. موارد اینجوری بخصوص در زمان پیغمبر خیلی نادر است و شاید نیست. در زمان خلفا کم و بیش هست. اما آنجایی که کسی در این صدد بر میآمد که به خود رسول خدا یا به خلفای اول مطلبی را بیان بکند، ما میدیدیم که با کمال آزادی به او اجازه میدادند.
در مسجد، در پای منبر امیرالمؤمنین یک نفری بلند میشد راجع به یک مطلبی به امیرالمؤمنین اعتراض میکرد یا از او سؤال میکرد.
یا در جنگ صفین کسانی بودند که تحت تأثیر فریب طرف مقابل قرار گرفتند و یک حرفهایی را زدند. امیرالمؤمنین به اینها بدخلقی نکرد، تشر نزد، بلکه رفت با آنها صحبت کرد.
یا عمار یاسر را فرستاد برایشان صحبت کرد و حقیقت را برای آنها آشکار کرد.
یا در پای منبر خلیفهی دوم وقتی که خلیفه در منبر گفت من اگر پایم را کج گذاشتم، من را راست کنید و هدایت کنید، یک نفری بلند شد پای منبر، گفت اگر تو کج بروی، با این شمشیر تو را راست خواهیم کرد. کسی هم به او اعتراض نکرد.
و همین طور در زمان خلفای دیگر. و همین روال ادامه داشت تا زمان عبدالملک مروان.
اولین کسی که «آزادی»راازمردم گرفت؟
عبدالملک مروان اول کسی بود که روی منبر رسماً و علناً اظهار کرد به مسلمانها که کسی حق ندارد افکار و نظرات خودش را آزادانه بیان کند.
گفت: «لا یامرنی احد بتقویاللّه الّا ضربت عنقه»؛ هرکس بخواهد مثل زمان پیغمبر و خلفای اول پای منبر من توی مسجد بلند بشود و من را امر به تقوای خدا بکند، من گردنش را میزنم.
او اختناق اموی را به صورت صریح و روشنی اعمال کرد و اعلام کرد. و الاّ در زمان او هم آنی که ممنوع شد، اظهارنظر سیاسی بود، باز اظهارنظر دینی و در مسائل دینی، اظهارنظر آسان بود.
آزادی بیان درزمان رسول الله(ص):
ما میدیدیم در مسجد پیغمبر یک زندیق و ملحد، یعنی مخالف با اسلام و منکر خدا، نشستند با چند نفر دارند نظراتشان را میگویند که همین ماجرای توحید مفضّل از آنجا ناشی میشود.
«مفضّل» دید توی مسجد چند نفر نشستند یک حرفهایی دارند میزنند، به اینها پرخاش کرد که شما نشستهاید توی مسجد و خانهی خدا و این حرفهای ملحدانه را دارید میزنید!؟
آنها گفتند که تو احتمالاً از یاران جعفربن محمّد صادق هستی؟
گفت بله.
گفتند که ما پیش خود امام و پیشوای تو از این حرفها غلیظتر و سخت ترش را میزنیم، او این عکسالعمل را نشان نمیداد و تو چرا این عکسالعمل را نشان میدهی؟
که او آمد خدمت امام صادق (ع)و جریان را گفت و آن مباحثات طولانی که امروز به نام «توحید مفضّل» ثبت شده و در کتابها هست در دسترس است، اینها بین اینها انجام گرفت.
آیت الله خامنه ای:البته باز خلفای بنی امیه و بیشتر از آنها بنیعباس طاقت نیاوردند و دربارهی مسائل کلامی و خلق قرآن و نمیدانم کلام و مسائل گوناگون یک فشارهای بی حد و حصری را بر روی مخالفین نظرات و ایدئولوژی آن دستگاه خلافت وارد آوردند. این هم بعد در دنیای اسلام و در تاریخ اسلام به شکل دیگری برآمد.
اما اصولاً در اسلام و در روش حکام اسلامی صدر اول، بیان عقیده در صورتی که سالم باشد، در صورتی که تویش اغواگری نباشد، در صورتی تویش اضلال نباشد، آزاد است - حالا بحث در باب اغواگری و فریب و ضلال و کتب ضلال و اینها را انشاءاللّه در یک خطبهی دیگری عرض خواهم کرد .
اساساً هم به نفع جامعهی اسلامی است که افکار آزاد باشد؛ یعنی کسانی بتوانند افکار خودشان را، نظرات گوناگون خودشان را بیان کنند.
در قانون اساسی ما پیش بینی شده که برخورد سالم افکار موجب رشد اندیشههاست. یعنی کسی یک نظری دارد، دیگری نظر مخالف با او دارد. یک برخورد فکری به وجود بیاید، اما سالم؛ نه توأم با روشهای غلط که این روشهای غلط خود قابل جلوگیری است و حاکم اسلامی و دولت اسلامی باید مانع بشود از آن روشها که آنها را بعداً عرض میکنیم. کلاً رشد فکری جامعه در این صورت بیشتر تضمین میشود و تأمین میشود و آثار اجتماعی و سیاسیاش هم در جامعه زیاد است.
اگر چنانچه کسانی احساس کنند که نظرات خودشان را میتوانند بیان بکنند، جامعه به طرف سالمسازی و وحدت هم پیش میرود. چون آن افکار را میگویند، کسانی هم آنها را جواب میدهند، نظرات به هم نزدیک میشود؛ اختلافنظرهایی که ناشی از نگفتن و کتمان کردن و پوشیده داشتن از یکدیگر هست، بتدریج کم میشود و از بین میرود. شکل کلی قضیه این است.۱۳۶۶/۰۲/۰۴خطبههای نماز جمعه تهران.
***
بیش از هزار دانشجو از جمله نمایندگان تشکلهای مختلف دانشجویی، عصر شنبه٢٦ رمضان ١٤٣٧(یکشنبه ۱۲ تیر ۱۳۹۵) در دیداری صمیمانه و صریح با حضرت آیتالله خامنهای، حدود پنج ساعت از دغدغههای دانشجویی، فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی نسل جوان سخن گفتند و دیدگاههای رهبری انقلاب را درباره «مسائل دانشجویی و دانشگاهی، وظایف مهم دانشجویان در روند مقاومت ملت و موضوعات و مسائل مختلف روز»، از زبان ایشان شنیدند.
رهبر انقلاب اسلامی در ابتدای سخنان خود با تأکید بر اینکه دیدارهای رمضانی با دانشجویان حقیقتاً شیرین و مطلوب است، گفتند: مطالب متنوع و دیدگاههای متفاوتی که در این دیدار مطرح شد، خوب و لذتبخش بود و نشانگر رشد سطح فکری و مطالبات قشر دانشجو است و نشان میدهد که با گذشت زمان، انگیزههای انقلابی و فکر روشن و استدلال متین در میان دانشجویان گسترش چشمگیر و روزافزونی داشته است.
ایشان دانشجویان را به انس بیشتر با قرآن و ادعیه توصیه کردند و گفتند: سخن اصلی من به دانشجویان تقویت ایمان است زیرا تنها با ایمان قوی میتوان در مقابله با مشکلات و فشارها، مبارزه و مجاهدت کرد.
رهبر انقلاب اسلامی اوضاع خاص و حساس کنونی کشور را بسیار شبیه جنگ احزاب در زمان پیامبر (ص) دانستند و افزودند: امروز نیز همه دنیاپرستان و زورگویان عالم در مقابل جمهوری اسلامی ایران صفآرایی کرده و از همه جوانب آن را مورد حمله قرار دادهاند.
رهبر انقلاب اسلامی «مطالبهگری دانشجویان» را بسیار با اهمیت خواندند و تأکید کردند: برطرف کردن مشکلات کلان کشور بر عهده مسئولان عالیرتبه است اما مطالبهگری دانشجویان اگر با مطالعه و اطلاعات دقیق و درست همراه باشد، قطعاً زمینهساز تلاش بیشتر مسئولان برای حل مشکلات خواهد بود.
حضرت آیتالله خامنهای به برخی مطالب دانشجویان در این دیدار، از جمله موضوع قراردادهای جدید نفتی اشاره کردند و افزودند: تا زمانی که در چارچوب منافع کشور، اصلاحات لازم در این قراردادها انجام نشود، قطعاً این قراردادها منعقد نخواهد شد.
رهبر انقلاب اسلامی با اشاره به برخی دیگر از انتقادات دانشجویان در خصوص تصمیمگیریهای جاری دستگاهها در کشور گفتند: براساس قانون و منطق، رهبری نمیتواند در تصمیمگیریهای جزئی و اجرایی دستگاهها وارد شود و اگر مسئولین اجرایی دچار اشتباه شوند، باید مجلس از ابزارهای نظارتی همچون استیضاح استفاده کند و یا اینکه رئیسجمهور مانع از اجرای آن تصمیم اشتباه شود.
البته رهبری در مواردی که احساس کند برخی اقدامات حتی اقدامات جزئی، موجب انحراف نظام از مسیر اصلی میشود، باید ورود پیدا کند و مانع از آن کار شود.
رهبر انقلاب تأکید کردند: برخی مشکلات نیز به درون کشور مربوط میشود که تشکلهای دانشجویی باید در ارائه راه حل آنها به کمک مسئولان بشتابند.
ایشان پرهیز کامل از ناامیدی و خستگی را از رموز حل مشکلات خواندند و به تشکلهای دانشجویی گفتند: اگر ایستادگی کردید و با بسیج ذهنی مردم، خواستهها را به گفتمان عمومی تبدیل کردید، مسئولان هم مجبور میشوند به مطالبات شما عمل کنند.
حضرت آیتالله خامنهای همچنین با اشاره به سخن یکی از دانشجویان درباره تبعات منفی بیان حرفهای مخالف حرف رهبری خاطرنشان کردند: بارها گفتهایم حرف مخالف رهبری، نه جرم است و نه معارضهای با آن میشود.
رهبر انقلاب اسلامی در ادامه سخنانشان، دانشجویان کشور را فرصتی بزرگ، ثروتی عظیم و از نقاط قوت نظام دانستند و با تأکید بر لزوم توجه خاص مسئولان به این قشر در برنامهریزیها گفتند: دانشجویان کنونی در مقایسه با دانشجویان اول انقلاب از لحاظ کمّی و کیفی بالاتر و دارای تفکرات عمیقتر انقلابی و اسلامی هستند.
بسیاری از دانشجویان انقلابی و با انگیزه اول انقلاب، اکنون در زمره محققین و دانشمندان کشور هستند، بنابراین هیچ منافاتی میان انقلابی بودن و درس خواندن وجود ندارد.
دانشجو همچنین باید دارای بصیرت باشد و به محیط دانشجویی و مسائل و تحولات کشور، منطقه و جهان با چشم باز نگاه کند.
رهبر انقلاب اسلامی تأکید کردند: اگر چشم باز و بصیرت وجود نداشته باشد، ممکن است دانشجو در تشخیص دوست و دشمن و یا در تحلیل مسائل منطقهای و بینالمللی دچار اشتباه و خطای محاسبه شود.
ایشان عموم دانشجویان را به «سوءظن به جریان رسانهای دشمن» توصیه کردند و گفتند: دشمنان با هزینههای گزاف، جریان رسانهای پیچیده و گستردهای را بر ضد نظام اسلامی به راه انداختهاند که هدف اصلی آن، پوشاندن نقاط قوت جمهوری اسلامی و برجستهسازی برخی نقاط منفی برای ایجاد یأس و ناامیدی در مردم و جوانان است.
رهبر انقلاب در ادامه سخنانشان مسئولیت دانشجویان عضو تشکلها را فراتر از وظایف دیگر دانشجویان برشمردند و با اشاره به پیچیدگی و چندلایگی اوضاع سیاسی کنونی افزودند: در دهه اول انقلاب و دوران دفاع مقدس، مقابله با دشمن وظیفهای روشن و برای عموم قابل درک بود اما امروز درهمتنیدگی مسائل مختلف فرهنگی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و امنیتی، اوضاع کاملا پیچیدهای را ایجاد کرده و وظایف بسیار سنگینتری به همراه آورده است که لازمه مواجهه با این شرایط نیز داشتن چشمانی باز و «دقت، عقل و تدبیر است».
حضرت آیتالله خامنهای پس از تبیین پیچیدگی و چند بُعدی بودن فضای کنونی، ۱۲ توصیه دانشجویی را در تشریح وظایف تشکلهای دانشجویی بیان کردند.
توصیه اول ایشان به دانشجویان فعال، «حضور فکری دانشجویان در مسائل اصلی کشور و حضور فیزیکی در مواقع لزوم» بود.
رهبر انقلاب، اعلام مواضع تشکلهای دانشجویی در مسائل اصلی را مهم دانستند و افزودند: اگر این مواضع قوی و اصیل، به خوبی و روشنی اعلام شود، دوستان انقلاب مستحکمتر میشوند و دشمنان کشور از جمله آمریکاییها میفهمند که نباید به گزارشهای تحریفشده و غیرواقعی درباره جوانان ایرانی دل خوش کنند.
تشکلهای دانشجویی « افسران جنگ نرم»هستند
حضرت آیتالله خامنهای، «برجام»، «ارتباط با آمریکا»، «اقتصاد مقاومتی» و «آینده کشور» را از جمله مسائل مهمی خواندند که تشکلهای دانشجویی در جایگاه افسران جنگ نرم، باید مواضع انقلابی، مستدل و محکم خود را درباره آنها بیان کنند.
«تشکلهای دانشجویی»مواضع مستدل وصیح رادرنمازهای جمعه بیان کنند
ایشان «اطلاعات دقیق و صحیح، مستدل بودن و بههنگام بودن» را از الزامات موضعگیری تشکلهای دانشجویی برشمردند و افزودند: این مواضع باید به خوبی در نشریات دانشجویی انعکاس یابد، ضمن اینکه میتوان با روشهای دیگر از جمله سخنرانی نمایندگان تشکلها پیش از خطبههای نماز جمعه شهرهای بزرگ، این مواضع را به گوش جامعه نیز رساند.
رهبر انقلاب، اجتماعات دانشجویی و حضور فیزیکی دانشجویان را لازم دانستند اما با شیوههای درست و قانونی.
رهبر انقلاب با تأکید بر مخالفت همیشگی با برهم زدن اجتماعات و مجالس(سخنرانی) گفتند: این کار مضر و یا حداقل بیفایده است و در مواقع لازم باید با تشکیل اجتماعات و جلسات، حرف خود را در قبال اجتماعات مخالف به گوش دانشجویان رساند چون دانشجو به دنبال فهمیدن حقیقت است.
البته همه تشکلها در برخورداری از حقوق عمومی یکسان هستند اما طبیعی و منطقی است که مسئولان دانشگاهی از تشکلهای انقلابی و متدین، دفاع و حمایت کنند و زمینه حضور فعالتر آنها را به وجود آورند.
«تبیین و قانعکردن دلها» دومین توصیه رهبر انقلاب به تشکلهای دانشجویی بود.
ایشان تأکید کردند: در تفکر اسلامی، اقناع و جذب دلها یک اصل مهم است و تشکلهای دانشجویی باید با استدلالهای محکم و روشن، مواضع خود را برای دانشجویان و مردم تبیین کنند.
حضرت آیتالله خامنهای، موضوعاتی نظیر «اقتصاد مقاومتی، پیشرفت علمی، سبک زندگی و ارتباط با آمریکا» را از جمله زمینههایی خواندند که نیاز به تبیین مواضع گروههای فعال دانشجویی دارد.
رهبر انقلاب درباره روابط با آمریکا خاطرنشان کردند: تشکلهای دانشجویی در خصوص بعضی مواضع رهبری از قبیل «ردّ رابطه با آمریکا و نفی مذاکره با این کشور به جز در موارد خاص و معین»، تأمل کنند و با درکی روشن از استدلالهای مستحکم موجود، آنها را به شیوههای متقن و مستدل برای مخاطبان دانشجو و غیردانشجو تبیین نمایند.
ایشان، «استمرار و بیان صحیح، روشن و مستدل مواضع تشکلهای انقلابی دانشجویی» را در شکلدهی مطالبات عمومی و حرکت کشور در مسیر صحیح، مؤثر و ضروری خواندند.
«افزایش سطح آگاهی سیاسی و دینی» سومین توصیه رهبری به تشکلهای دانشجویی بود.
حضرت آیتالله خامنهای، همچنین «توسعه مخاطبان دانشجو» را از دیگر وظایف مجموعههای دانشجویی برشمردند و افزودند: اخلاق، حوصله، تحمل شنیدن حرف مخالف و تسلط بر مطالب ارائهشده، از پیشنیازهای عمل به این وظیفه است.
پنجمین توصیه رهبری به دانشجویان، «دفاع صریح و بدون تقیّه از نظام اسلامی» بود.
ایشان خاطرنشان کردند: دشمن با تکیه بر کمبودها، نقصها و قصورها،« انقلاب را کمارزش جلوه میدهد و پیشرفتها و موفقیتها را نادیده میگیرد» که لازم است تشکلهای انقلابی این نامعادله را برهم بزنند.
حضرت آیتالله خامنهای افزودند: پایداری در مقابل ۳۷ سال دشمنی تمامعیار جبهه عظیم قدرتهای مادی، مهمترین موفقیت نظام شرافتمند و پرافتخار اسلامی است، آن هم در اوضاعی که یک اخمِ این قدرتهای مادی، فلان حکومت پرمدعای پادشاهی را به تعظیم و تسلیم میکشاند.
ایشان، کمیت و کیفیت نشاط انگیز دانشجویان انقلابی را نشانه زنده بودن و استعداد و ظرفیت ذاتی انقلاب دانستند و افزودند: البته منظور از دفاع از نظام، دفاع از رهبری نیست بلکه دفاع از مجموعه ارزشهای در هم تنیدهای است که انقلاب با تکیه بر آنها به رشد و بالندگی خود ادامه میدهد(دفاع ازولایت یکی ازآنهااست).
«تداوم و توسعه اردوهای جهادی در روستاها و مناطق محروم» ششمین توصیهای بود که رهبر انقلاب در این دیدار بیان کردند.
ایشان افزودند: اردوهای جهادی، هم خودسازی است، هم خدمت و هم آشنایی با فضای واقعی کشور.
حضرت آیتالله خامنهای با اشاره به تذکر مستمر خود به دولت کنونی و همه دولتهای قبلی درباره رسیدگی به روستاها افزودند: تحقق این مسئله راههای روشنی دارد که ایجاد صنایع کوچک و تبدیلی از جمله آنهاست، البته عمل به این توصیه مستمر، همت میخواهد.
«توجه به سبک زندگی ایرانی اسلامی در اندیشه و عمل» و «تقویت گفتمانهای اصلی انقلاب از جمله عدالت، اقتصاد دانشبنیان و مقاومتی، پیشرفت اسلامی ایرانی و شتاب علمی» توصیههای هفتم و هشتم رهبر انقلاب به مجموعههای دانشجویی بود.
ایشان در همین زمینه تأکید کردند: بنده توسعه غربی را به هیچ وجه قبول ندارم چرا که پایهها و مبانی آن غلط است و به همین علت، «گفتمان پیشرفت اسلامی ایرانی» را مطرح کردهایم.
حضرت آیتالله خامنهای در نهمین توصیه، مجموعههای دانشجویی را به «تشکیل یک جبهه واحد ضد آمریکایی - ضد صهیونیستی در سطح دانشجویان جهان اسلام» فراخواندند.
ایشان افزودند: میتوان با وسایل پیشرفته ارتباطاتی و در فضای مجازی، کمپینهای عمومی دانشجویان مسلمان را بر اساس مخالفت با سیاستهای آمریکا و رژیم صهیونیستی شکل داد تا در مواقع لازم، میلیونها جوان دانشجوی مسلمان با موضعگیری خود، حرکتی عظیم را در جهان اسلام به وجود آورند.
«پرهیز از زدن اتهام غیرانقلابی به افراد» دهمین توصیه رهبری به تشکلهای دانشجویی بود.
ایشان به دانشجویان خاطرنشان کردند: انقلابیبودن، مراتب و معیارهای مشخصی دارد و نباید کسانی را که دیدگاههایشان با شما انطباق کامل ندارد اما دارای این معیارها هستند، به غیرانقلابی بودن متهم کنید.
«همافزایی تشکلهای انقلابی دانشگاهها از طریق تکیه بر نقاط مشترک» یازدهمین توصیه رهبری به دانشجویان بود.
ایشان تأکید کردند: اختلافات نباید به کشمکش تبدیل شود و تشکلهای انقلابی به گونهای عمل کنند که رواداری و تحمل مخالف در محیطهای دانشگاهی جا بیفتد.
«نگاه راهبردی به انقلاب و تفکر درباره آینده» آخرین توصیه حضرت آیتالله خامنهای به مجموعههای دانشگاهی بود.
ایشان به دانشجویان گفتند: رؤسای جمهور دهههای آینده، نمایندگان مجلس و مسئولان آینده کشور از میان شما عزیزان انتخاب خواهند شد، بنابراین با نگاهی کاملاً امیدوار و پرنشاط، تصویر آرمانی ۲۰، ۳۰ سال آینده کشور را ترسیم کنید و حرکت امروز خود را براساس آن افق روشن، سامان دهید.
رهبر انقلاب اسلامی در بخش پایانی سخنان خود نکاتی را درخصوص مسائل داخلی بیان کردند.
حضرت آیتالله خامنهای در خصوص فتنه ۸۸ گفتند: مواضع من درباره فتنه سال۱۳۸۸ کاملاً صریح است و بر روی این موضوع حساس هستم و ملاک هم، عدم حمایت از کسانی است که سردمدار فتنه بودند و یا از آن سوءاستفاده کردند و تاکنون نیز اعلام تبری نکردهاند.
تقسیماتی همچون اصولگرا و اصلاحطلب و یا اصلاحطلب مدرن و اصولگرای سنتی، به هیچ وجه مهم نیستند، موضوع مهم، محتوا است.
ایشان انقلاب اسلامی را انقلابی عقلایی خواندند و افزودند: براساس عقلگرایی، باید گفت کسانی که معتقدند برای پیشرفت کشور باید به غرب پناه برد، عقل خود را باختهاند زیرا عقل میگوید باید از تجربهها درس گرفت.
این روزها درباره عقلانیت و لزوم گفتوگوی عقلای جناحها مطالب زیادی مطرح میشود که اصل موضوع عقلگرایی بسیار پسندیده و مورد تأیید اسلام و قرآن است و امام نیز یکی از عقلای بزرگ جهان بود.
ایشان با اشاره به عملکرد بسیار بد فرانسویها و آمریکاییها در قضیه برجام افزودند: در قضیه برجام ثابت شد که آمریکاییها اعم از کنگره و دولت همچنان سرگرم دشمنی با ملت ایران هستند.
رهبر انقلاب اسلامی تأکید کردند: عقلانیت حُکم میکند که با چنین دشمنی با خرد و تدبیر برخورد شود و فریب او را نخوریم و وارد میدانی که او ترسیم کرده، نشویم.
حضرت آیتالله خامنهای با اشاره به ادعای آمریکاییها مبنی بر تمایل برای مذاکره و هماهنگی با ایران در خصوص مسائل منطقه از جمله سوریه گفتند: ما چنین هماهنگی را نمیخواهیم زیرا هدف اصلی آنها قطع حضور ایران در منطقه است.
رهبرانقلاب درباره عدم حضور و مداخله آمریکا در منطقه است، افزودند: این مواضع نظام اسلامی در خصوص مسائل منطقه، در چارچوب عقلانیت است.
حضرت آیتالله خامنهای تأکید کردند: من بر اساس وظیفه دینی و شرعی و اخلاقی، تا جان در بدن دارم خواهم ایستاد و به مردم هم اعتماد دارم؛ همچنان که به نتیجه ایستادگی یعنی پیروزی یقین دارم.
رهبرانقلاب گفتند: در میان نخبگان کشور بهویژه دانشگاهیان و دانشجویان نیز عناصر مؤمن و معتقد به ایستادگی بسیار زیاد هستند به گونهای که هر فرد دلسردی را هم دلگرم میکند.
توضیحات مدیریت سایت-پیراسته فر: «محمدعلی کامفیروزی»خطاب به رهبری می گوید :آقای خامنه ای!من بعنوان یکی هزاران فرزندی که پدرانمان بعنوان بسیجی عازم جبهه شدند.من ۳ساله بودم که پدرم درکربلای ۵جبهه شلمچه شهیدشد،
ومی گویدمن خودم راصاحب انقلاب می دانم پدرم درراه همین انقلاب کشته شد وابرازخوشحالی می کندکه باخون شهیدان امنیت برقرارشد و درادامه می گویدمن باشمادر۲مسئله اختلاف نظردارم!بمن بایدحق بدهیدکه نگران آینده انقلاب باشم ومی گوید:من احساس خطرمی کنم..اشاره به مفاسدمی کند .
وازتنگ نظری های محاکم قضایی می گوید(اشاره داردکه حقوق خوانده است)ومتوسل می شودبه چندماده وتبصره حقوقی وازاینکه نمیتوان انتقادات راگفت وازحق وکیل دردادگاه هابرای متهمان می گوید-که بایدباشد-که نیست.
رهبرانقلاب می نویسد ولبخندرضایت برلب دارد..این جوان(محمدعلی کامفیروزی) درپایان می گوید:اگرکوچگترین تهاجمی به کشوربشودمن اولین کسی هستم که به جبهه هااعزام می شوم
رهبرانقلاب باافتخارنگاهش می کندوسئوالی هم می پرسد...همه این انتقادات واعتراضات ومؤدبانه ودرچهارچوب دفاع ازکشوروارزشهای انقلاب مطرح شد.پایان توضیحات نگارنده(پیراسته فر)
در ابتدای این دیدار، احسان ابراهیمی - نماینده بسیج دانشجویی، محمدحسین قائد شریف - نماینده اتحادیه تحکیم وحدت، مجتبی رئیسی - نماینده جنبش عدالتخواه دانشجویی، محمد آهنگران - نماینده گروههای جهادی، علیرضا احمدی - نماینده انجمن اسلامی دانشجویان مستقل، محمدعلی کامفیروزی - نماینده مدیران مسئول نشریات دانشجویی، حسین زینلیان بروجنی - نماینده اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان و فاطمهسادات ضرابی - نماینده اتحادیه تشکلهای دانشگاه آزاد به عنوان نمایندگان تشکلهای دانشجویی بیش از ۲ ساعت دیدگاهها و دغدغههای جامعه دانشجویی را بیان کردند.
مهمترین محورهای سخنان نمایندگان تشکلهای دانشجویی به این شرح بود:
- ابراز نگرانی از خطر استحاله درونی به وسیله افراد و جریانهایی که اعتقاد عمیقی به مبانی انقلاب و امام ندارند.
- ضرورت اصلاح ساختارهای فسادآور در نظام بانکی و اداری و برخورد قاطع با مفسدان و متخلفان.
- انتقاد از عدم پایبندی جدی برخی مسئولان به اصول قانون اساسی و سیاستهای نظام در عرصههای سیاسی، اقتصادی و فرهنگی.
- ضرورت تبیین نحوه مطالبهگری دانشجویان در قبال اشکالات و نواقص.
- انتقاد از زدن برچسبهای سیاسی به مطالبهها و پیگیریهای دانشجویی از مسئولان.
- تبیین صریح و روشن اصول دفاعی کشور برای مردم و جوانان و بیان علت حمایت از مقاومت در منطقه.
- انتقاد از رواج اشرافیگری در میان برخی مسئولان.
- انتقاد از بیتوجهی مسئولان وزارت علوم به مسائل فرهنگی.
- ایجاد تسهیلات مناسب برای ازدواج آسان دانشجویان.
- انتقاد از ایجاد زمینه نفوذ بیگانگان به دانشگاهها تحت عنوان دیپلماسی علمی.
- اظهار نگرانی از نفوذ اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و آموزشی بیگانگان تحت عنوان جهانیسازی.
- انتقاد از تلاش برخی برای تسری مدل برجام به مسائل منطقهای، دفاعی و حقوق بشری.
- چگونه باید در مقابل جریان غیرانقلابی داخل نظام ایستاد تا دو قطبی ایجاد نشود؟
- انتقاد از اظهارات شعاری برخی مسئولان در موضوع اقتصاد مقاومتی.
- انتقاد از عملکرد شهرداریهای کلانشهرها و گسترش بیمحابای مراکز تجاری و تبعات سوء فرهنگی اجتماعی این مراکز.
- ضرورت جوانگرایی در بدنه مسئولیتی کشور.
- انتقاد از برخی برخوردهای قضایی با بعضی مطبوعات و تشکلهای دانشجویی و صنفی.
- لزوم تبیین شیوه تعامل با معتقدین به نظام که دارای دیدگاههای متفاوتی هستند.
- اظهار نگرانی از پروژه آرمانزدایی از انقلاب اسلامی در سیاست خارجی.
- انتقاد از عملکرد برخی مسئولان قضایی و عدم اطلاعرسانی شفاف درباره احکام دادگاهها.
- انتقاد از مسکوت ماندن طرح نظارت بر عملکرد نمایندگان مجلس.
- گلایه از عملکرد برخی مسئولان در توجیه دشمنیهای آمریکا و تلاش برای بزککردن چهره آمریکا.
- انتقاد شدید از برخورد نکردن با کارشکنیها و نقض برجام از سوی آمریکا.
- ضرورت تدوین سند بالادستی برای پیشرفت روستاها و گسترش فعالیت گروههای جهادی در مناطق محروم.
- اهمیت چشمانداز ۲۰ ساله جمهوری اسلامی و روند نامناسب کنونی در دستیابی به اهداف آن.
در این مراسم، دانشجویان نماز مغرب و عشا را به امامت رهبر معظم انقلاب اسلامی اقامه و روزه خود را با ایشان افطار کردند./یکشنبه / ۱۳ تیر ۱۳۹۵ایسنا
***
آیا تصمیمات رهبر انقلاب را می توان نقد کرد؟!
بعد از ماجرای بنزین و تدبیر رهبری در حمایت از این تصمیم، برخی انقلابیون یک سوال برایشان ایجاد شد.
آیا تصمیم رهبری را می شود نقد کرد؟ آتش بنزین نشست؛ اما این سوال همچنان باقی است. بهترین پاسخ مرور دیدارهای دانشجویی رهبری است. ایشان در یکی از دیدارها در واکنش به نقد یکی از دانشجوها می فرمایند: «خیال نکنید من از شنیدن اینجور نقدها ناراحت میشوم؛ نه، من از اینکه این حرفها زده نشود، ناراحت میشوم.
پس از اصل انتقاد عبور می کنیم؛ اما انتقاد از رهبری را باید با ۴ شاخص محک بزنیم. طبیعی است که این متن و ملاحظات برای کسانی است که دغدغه انقلابی گری دارند...
یکم- نقد رهبری نمی تواند بی اعتنا به نظام اندیشه ایشان باشد. باید جایگاه مردم و جمهوریت و ساختارهای انقلاب و مفهوم ولایت و عدالت و غیره را در نظام بینشی رهبری توجه کرد و مصادیق را با ارجاع به همین مبانی مورد پرسش قرار داد. با تراز "لیبرالیسم" و "عدالت خواهی دلبخواهی" و "بی اعتنایی به جمهوریت" و ... نمی شود سراغ نقد رهبری رفت . نقد باید منتهی به انقلابیگری در همان شعارهای راستین باشد.
دوم- عقل حکم میکند که در نقد یک کارشناس در حوزهی تخصص خودش، به علم او توجه کنیم. این ملاحظه متفاوت از ادب و احترام است. ادب که جای خود، اما به حکم عقلانیت در نقد، فردی که علم و تجربه و اطلاعاتش در اداره و رهبری انقلاب بیش از هرکسی است، اظهارات و عملکرد او یک متغیر مؤثر در تحلیل است. روشنست که این ملاحظه نفی نقد نیست؛ اما یک ملاحظه منطقی است.
سوم- اگر در نقد رهبری به مصادیق متعدد رسیدیم، احتمالاً به جهت گفتمانی اختلاف داریم نه مصادیق. اینجا باید نگران شد. باید سطح اختلاف را جای دیگر و در سطح دیگری از اعتقادات حل و فصل کرد.
چهارم و از همه مهمتر؛ نقد باید موجب تقویت نظام اسلامی شود.
امانقدی که نقشه گفتمانی و انقلابی رهبری را در ابعاد کلانتر بهم بریزد، ناحق است ولو اینکه در ظاهر حق بنماید. گرچه شاخص ولایت، عدالت است؛ اما راه رسیدن به عدالت با ولایت است. نقدی که هیمنه ولایت و نقشه راهبردی اورا تضعیف کند ولو اینکه با شعار عدالت باشد، بی عدالتی محض است.
محسن مهدیان: تحلیلگر سیاسی/۱۹ آذر ۱۳۹۸جام جم
قوه قضاییه: محمدعلی کامفیروزی تبرئه شد
قوه قضاییه اعلام کرد: رأی برائت محمد علی کامفیرزوی در شعبه اول دادگاه تجدید نظر استان فارس صادر شد.
مرکز رسانه قوه قضاییه اعلام کرد:«پرونده محمدعلی کامفیروزی که با اتهام توهین به مقام معظم رهبری در جریان رسیدگی بدوی منجر به صدور رأی غیر قطعی دو سال حبس شده بود، با تجدید نظر خواهی وی مجدد در دستور کار رسیدگی در دادگاه تجدیدنظر قرار گرفت.
بنابراین گزارش، پس از دریافت تقاضای تجدیدنظر خواهی وی؛ پرونده در شعبه اول دادگاه تجدید نظر استان فارس مطرح شد و با رسیدگی به این پرونده امروز به صورت فوق العاده در دستور کار شعبه مزبور قرار گرفت.
بر اساس رأی صادر شده قضات صادرکننده رأی خاطرنشان کردهاند که «کامفیروزی» در تمام مراحل رسیدگی منکر اتهام توهین به رهبری شده و همچنین در گزارش ضابط پرونده نیز این اتهام گزارش نشده است بنابراین تقاضای تجدیدنظر کامفیروزی صحیح تشخیص داده شده و رأی قطعی بر برائت او صادر میگردد.»/۱۴ تیر ۱۳۹۹ایسنا.
ضابطین قضایی به توصیه رهبر انقلاب عمل کنند/مخالفت بارهبری جرم نیست
روز شنبه مرکز رسانه قوه قضائیه در اطلاعیهای از تبرئه محمدعلی کامفیروزی در دادگاه تجدیدنظر خبر داد. محمدعلی کامفیروزی پیشتر به دلیل شکایت اطلاعات سپاه استان فارس و با حکم دادگاه انقلاب شیراز به اتهام توهین به رهبری به دو سال حبس تعلیقی به همراه الزام به ۶۰ بار مسافرت به شیراز و مراجعه به سازمان اطلاعات سپاه محکوم شده بود. برخلاف آنچه رسانههای معاند بیان کردند حکم صادرشده برای کامفیروزی ناظر به سخنان وی در سال ۹۵ و در حضور رهبری نبود بلکه مربوط به سخنان او در سال ۹۷ بوده است و نکته جالب توجه این بود که کامفیروزی در سال ۹۵ و در دیدار دانشجویان با رهبری مشابه این سخنان را مطرح کرده بود و با برخورد خوب رهبری مواجه شد. رهبری در آن دیدار گفتند که مخالفت با رهبری جرم نیست و نباید مورد مواخذه قرار گیرد.
پس از اینکه کامفیروزی درباره محکومیت خود در توییتر نوشت به فاصله چند روز خبر تبرئه وی در دادگاه تجدیدنظر منتشر شد. وکیل کامفیروزی درباره این حکم به انصافنیوز گفت: «رسیدگی دقیق و سریع به اعتراض ما نسبت به رای صادره، ناشی از توجه ویژه ریاست قوه قضاییه و پیگیری شایسته ریاست دادگستری استان فارس بود.»
این سخنان نشاندهنده این است که ظاهرا برای چندمین بار با پیگیری حجتالاسلام رئیسی تلاش شده از ظلم به یک شهروند در دستگاه قضایی جلوگیری شود. این نخستین بار نیست که برخی پروندهها با پیگیری رئیسی به عفو یا تبرئه ختم میشود. آخرین نمونه درخواست عفو برای کارگران هفتتپه بود که مورد موافقت رهبری قرار گرفت.
این پروندهها عموما دو ویژگی داشتند: اول اینکه امنیتی بودند، ثانیا احکام صادره در رسانهها منتشر شده و موجبات انتقاد از نظام و قوه قضائیه در شبکههای اجتماعی فراهم شده بود.
اینکه رئیس قوه قضائیه حساسیت افکارعمومی را درک کند و تلاش کند از طرق مختلف مانع از ظلم به شهروندان شود باعث امیدواری است و موجبات مسرت است. اما این پایان کار نیست. اگر جناب رئیسی عزم اصلاح اساسی امور دارند باید به ساز و کار و فرایند تولید چنین احکامی در دستگاه قضایی ورود و آن را اصلاح کنند.
متاسفانه باید گفت در موضوع پروندههای امنیتی در سالیان گذشته، سختگیری و تنگنظری برخی ضابطین قضایی و بعضی از قضات دادگاه انقلاب باعث شده است احکام ظالمانهای برای تعداد زیادی از افراد صادر شود. احکامی که اگر انتشار عمومی پیدا کنند همگان بر بیگناهی محکومین صحه خواهند گذاشت.
اولین تحول، تمایز قائل شدن میان جرم سیاسی و جرم امنیتی است که علیالظاهر عزمش در دستگاه قضایی وجود دارد. نشانه آن هم تاکید رئیسی بر تشکیل هیئت منصفه برای جرم سیاسی و صدور دستورالعمل درباره جرم سیاسی است. هرچند آن دستورالعمل هم با انتقاداتی از سوی حقوقدانان مواجه شده اما برای آغاز راه گام بلندی است .
گام دوم، ضرورت تغییر نگاه و حتی تغییر افراد در برخی از دستگاههای امنیتی و برخی دادگاهها است. البته ضابطان قضایی اگر به رهبری یا سران قوا توهین شود حسب وظیفه قانونی خود آنگونه که در قانون تعیین شده بر علیه توهینکننده اعلام جرم میکنند اما با مروری بر چند پرونده مشابه پرونده کامفیروزی به این نتیجه میرسیم که ضرورت دارد برخی از نهادهای امنیتی که ضابط قضایی هستند و همچنین برخی قضات دادگاههای انقلاب نگاهشان به مقوله امنیت، اعتراض و انتقاد را تغییر دهند و تنگنظرانه با این پدیدهها روبرو نشوند.
سخنرانی یک فعال سیاسی در یک جمع دانشجویی یا تلاشهای یک کارگر برای متشکل کردن اعتراضات به کارفرمای ظالم هیچ سویه ضدامنیتی ندارد و نباید با آنها برخورد امنیتی شود. بهعلاوه وقتی صدور چنین احکامی در کارنامه برخی قضات مشهور زیاد شد نشاندهنده عدم دقت وی در صدور حکم است.
پس بهتر است دستگاه قضایی پیشقدم شود تا این ضابطان و قضات رویکرد جدیدی به این موضوعات پیدا کنند و اگر نیاز شد با تغییر برخی از قضات، صدور دستورالعمل و حتی اصلاح قوانین مانع از ظلم به شهروندان بیگناه شود./ ۱۶ تیر ۱۳۹۹سایت الف،بقلم محمدعلی حبیبی.
توضیح مدیریت سایت-پیراسته فر:یکی از سختگیری و تنگنظری ضابطین قضایی و قضات دادگاه انقلاب ،بازداشت جوان نخبه ای بودکه یک روزبعدازدیداروتفقدرهبری بازداشت شد.
محمدجواد دراین دیدار ازرهبرانقلاب انقادمی کند که صداوسیماانقلابی نیست،درحالیکه انتصاب ازطرف شما انجام می گیرد شمابایدپاسخگوباشید!
دیداربارهبری :دوشنبه، ۷ خرداد ۱۳۹۷(١٢ رمضان ١٤٣٩) وبازداشت:۸ خرداد ۱۳۹۷
که ماجرارااززبان خودش می آورم:
محمدجواد معتمدی نژاد دبیر جنبش عدالتخواه دانشجویی که درست یک روز بعد از سخنرانی در حضور رهبر انقلاب بازداشت شده بود، ضمن رد ارتباط بازداشت خود با انتقادات مطرح شده در افطاری بیت رهبری گفت:
البته این بی تدبیری بود که فردی که به واسطه سخنرانی در دیدار دانشجویان با رهبری با رهبر انقلاب مورد توجه افکار عمومی قرار گرفته است فردای این دیدار بازداشت شود.
وی علت بازداشت خود را حضور جهت بررسی مطالبات قشر کامیون دار اعلام کرد و گفت: نیروی انتظامی تصویر نفر دیگری را داشت و بعد از بازداشت او مرا هم که برای پیگیری مراجعه کرده بودم بازداشت نمود و البته با قرار التزام ۵۰ میلیون تومانی آزاد کرد
اعتراض رانندگان به فساد حاکم بر فضای صنفی شان موضوع تازه ای نیست، سال ۱۳۹۵ نیز یکی از رانندگان در اعتراض به این وضع با حدود ۵۰۰۰ تن از رانندگان در پایانه بندرعباس دست به اعتراض زدند که منجر به بازداشت صد روزه اش شد.
در ماجرای اعتصاب اخیر رانندگان نیز از طریق ایشان در جریان جزئیات قرار گرفتیم و برای پیگیری موضوع به پایانه تهران رفتیم که منجر به بازداشت من و ایشان شد و در نهایت در آخرین جلسه دادرسی، بنده به اخلال در نظم عمومی و ممانعت از کسب، به قرار وجه التزام محکوم شدم.
واکنش توئیتری علی مطهری به تبرئه شدن محمدعلی کامفیروزی
نماینده مردم تهران در مجلس دهم به تبرئه شدن محمدعلی کامفیروزی واکنش نشان داد.
علی مطهری، نماینده مردم تهران در مجلس دهم، در واکنش به تبرئه شدن محمدعلی کامفیروزی، در توئیتی نوشت: تبرئه آقای کامفیروزی از اتهام به مقام رهبری توسط دادگاه تجدیدنظر قابل تقدیر است. دادگاه به درستی بین انتقاد و توهین فرق قائل شد. انتقاد از همه مقامات آزاد است و توهین ممنوع. رهبری نیز بر این اصل تاکید داشتند./۱۵ تیر ۱۳۹۹خبرآنلاین
***
محمدحسین صبوری، دبیر جنبش عدالت خواه دانشجویی یکی دیگرازمعترضین درحضوررهبری است.
ازدخالتهادرکاردانشجویان گله داردوازآسیبهامی گوید.
محمدجوادمعتمدی نژاد،دبیر جنبش عدالت خواه دانشجویی
توضیح نگارنده-پیراسته فر:انتقادتند یک جوان نخبه المپیادی درحضوررهبری
رسانه ها،هرکدام تیتری زدند،فیلم رامنتشرکردند که اینجانب چندتاعکس ازاین مراسم-فیلم- گرفتم.
تیترباشگاه خبرنگاران :فیلمی از بیانات رهبر انقلاب در واکنش به انتقادات تند یک جوانِ نخبه ناامید از وضع کشور را مشاهده میکنید./۳۰ مرداد ۱۳۹۸
فیلم کامل انتقادات تند اخیر جوانِ نخبهی ناامید از وضع کشور در حضور رهبرانقلاب میبینید./۳۰ مرداد ۱۳۹۸سایت الف
رهبرانقلاب درپایان اعتراضان جوان نخبه باخوشرویی وباچاشنی لبخندمی گوید :دلت خنک شد...من هم بانظرشماموافقم بایدتلاش کنیم این مملکت رابسازیم ودرادامهگویدشماکه وقت هم نگرفته بودیداز5دقیقه هم بیشترصحبت کرد،بفرماییدبنشیند وامااین جوان ظاهراًمطالباتش بیش ازاینها،بادست اشاره می کندکه می خواهم به دیدارت بیایم!که رهبری قبول می کند وایشان هم می رود که تصاویررامی بینید.
فیلم کامل انتقادات تند اخیر جوانِ نخبهی ناامید از وضع کشور در حضور رهبرانقلاب./۳۰ مرداد ۱۳۹۸مشرق
توضیج مدیریت سایت-پیراسته فر:دانشجوی معترض وعصبانی درآغوش رهبری آرام گرفت،این نوازش پدرانه ای که این جوان نخبه نوش جان کرده تاسالهای سال انرژی بخشش خواهدبود وحتی آنهایی که شاهداین صحنه زیبابودند،حالا توگوشش چه گفت که گُل لبحندش شکوفاشد،بماند،البته بنظرمی رسد،رهبرمعظم انقلاب یک روانشناس هم باشدکه چگونه آب برآتش بریزد،وتهدیدهارابه فرصت تبدیل کند.
ستاری تعداد دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در آمریکا را حدود ۱۲هزار نفر اعلام کرد و گفت: آمارهای مربوط به مهاجرت نخبگان در سایتها وجود دارد، من آدم بدبینی نیستم، ولی آمارهای نادرستی که در این زمینه ارائه میشود، با نیت خاصی هست.
به گفته وی در اول انقلاب ۱۷۰ هزار دانشجو در داخل کشور داشتیم، ولی در مقابل ۱۰۰ هزار دانشجوی ایرانی در خارج از کشور مشغول به تحصیل بودند که از این تعداد ۵۶ هزار نفر در امریکا تحصیل میکردند. اینکه آن زمانی که بیشتر از ۳۷ درصد دانشجویان در خارج از کشور بودهاند و فرار مغزها نداشتهایم و حالا که حدود ۱.۱ درصد در خارج داریم، فرار مغزها داریم، این جای تامل دارد.
معاون علمی رییسجمهور با بیان اینکه در سال ۱۹۷۹ رتبه اول دانشجوی مشغول به تحصیل در آمریکا را داشتیم، گفت: درحال حاضر کشور چین با ۳۵۰ هزار دانشجو در آمریکا این رتبه را در اختیار دارد.
ستاری با بیان اینکه تلاش داریم تا پایه اقتصاد کشور را بر نیروهای انسانی قرار دهیم، اضافه کرد: آدمهایی که قرار است اقتصاد کشور را هدایت کنند، محدود هستند؛ از این رو ما در مواجهه با پدیده بازگرداندن نخبگان به کشور در تلاش هستیم تا خودمان این افراد را پیدا کنیم و زمینهای را فراهم کنیم تا به کشور بازگردند. این همان کاری است که از آن با عنوان "شکار مغزها" یاد میکنند.
بازگشت بیش از ۱۳۰ نفر از دانشجویان ایرانی ۱۰۰ دانشگاه برتر دنیا در ۴ ماه اول سال
وی با تاکید بر اینکه این افراد به اندازه کافی توانمند، ارزشمند و اثرگذار هستند که بتوان برای آنها زمینهسازی کرد، ادامه داد: ولی باید نهادی در پشت این حرکت بایستد و از این حرکت حمایت کند و ما در معاونت تنها هستیم و جامعه ما نیز جامعه جذب افراد توانمند نیست و آنها را دفع میکند.
ستاری با بیان اینکه در چنین شرایطی نمونههای موفق از بازگشت مغزها به کشور و یا پروژههای موفقی که آنها اجرایی کردهاند دیده نمیشود، افزود: بر اساس آمارهای ۴ ماه اول سال جاری بیش از ۱۳۰ نفر از دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در ۱۰۰ دانشگاه برتر دنیا به کشور بازگشتند، در حالی که به صورت سنتی آمار بازگشت در ۴ ماه اول سال نسبت به کل سال کمتر است.
وی با تاکید بر اینکه آمار بازگشت ۱۳۰ نفر از دانشجویان ایرانی به کشور در سال جاری تنها مربوط به شاغلین تحصیل در ۱۰۰ دانشگاه برتر دنیا است، گفت: افراد دیگری هستند که بر اساس پلتفرمی که ما تعریف کردهایم، به کشور باز میگردند؛ ولی بر اساس شاخصهایی که ما تعریف کردیم، تعداد ۱۰۰ دانشگاه برتر دنیا است و بر اساس برآوردها تا پایان سال بیش از هزار نفر از این افراد به کشور بازخواهند گشت./۲۸ اَمرداد ۱۳۹۸،الف
مشاوره-روانشناسی